Куратор школьной службы примирения

Боровых Елена Григорьевна

заместитель директора по воспитательной работе

кабинет 1, тел. 8 (343)9 374-2-86

Нормативно-правовые документы:

• Конституция Российской Федерации
• Гражданский кодекс Российской Федерации
• Семейный кодекс Российской Федерации
• Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации"
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
• Конвенция о правах ребёнка
• Конвенции о защите прав детей и сотрудничестве, заключённые в г. Гааге, 1980, 1996, 2007 годов
• Федеральный закон от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)"
• Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 г. № ВК-844/07 «О направлении методических рекомендаций по организации служб школьной медиации»

 Уважаемые родители и обучающиеся МКОУ «Сосновская средняя общеобразовательная школа»!

«Телефон доверия»  ГАУСО СО "СРЦН г. Каменска-Уральского"  8 (3439) 39-63-74

"Телефон доверия" Управления социальной защиты населения по г. Каменску-Уральскому и Каменскому району 8 (3439) 34-68-91

"Телефон доверия» Министерства социальной политики Свердловской области +7 (343) 312 07 01

«Телефон доверия» Администрации Губернатора Свердловской области +7 (343) 370-72-02

 20.02.2024 г.                 «Навигатор профилактики девиантного поведения».

 Инструкция к Навигатору профилактики и описание памяток для классных руководителей, педагогов и специалистов по различным видам девиантного (отклоняющегося) поведения обучающегося

 Как пользоваться цветовой индикацией.  Цветовая индикация признаков риска

 Социально-психологическая дезадаптация. Риски, связанные с социально-психологической дезадаптацией

 Раннее проблемное (отклоняющееся) поведение.  Как отличить серьёзные проблемы в поведении от обычных временных трудностей

Агрессивное поведение. Если вы столкнулись с непосредственным проявлением агрессии

Методические материалы размещены по ссылке: https://clck.ru/dmjtZ)"